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西南大学关于进一步加强 学生三字一话训练和测试的通知《西校〔2012〕371号》
发布时间: 2016-10-26 23:01:51   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:
   各学院(部):

根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《高等教育法》《国家通用语言文字法》相关规定,以及教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》(教语用〔2000〕1号)的要求,现就我校进一步加强学生“三字一话”(即钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话,下同)训练与测试的有关要求通知如下:

一、提高认识

在信息时代中,中文信息处理是我国信息技术发展的重点,语言文字规范化标准化是中文信息处理的先决条件,普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平,加强学校普及普通话和用字规范化工作的力度,是适应信息技术教育的需要。在高校,加强“三字一话”的训练和测试,提高学生语言文字应用能力,使其说好普通话、用好规范字、写好三笔字,是提高学生综合素质和能力的重要途径,也是践行素质教育要求、突显我校办学特色的需要。

二、目标要求

(一)创建重庆市语言文字工作示范学校,使普通话成为校园语言。学生在教学活动、教育实习(见习)、各类社会实践活动、会议中以及宿舍等公共场所,均应使用普通话。

(二)在校学生(包括研究生、本科生)均应参加普通话水平测试。

(三)全日制本科学生均应参加学校统一组织的普通话水平测试并达到规定等级。其中文学院、新闻传媒学院、外国语学院以及声乐专业等学生,毕业时的普通话应达到二级甲等水平,语音、播音与主持专业学生应达到一级乙等水平,其余学生应达到二级乙等水平。

(四)全校学生均应掌握并正确使用规范汉字(常用3500字)、熟悉汉字的各项规范标准,做到书写正确、端正、美观,有一定速度。其中,教师教育类学生均应参加“三字”测试,测试内容包括规范汉字基础知识、书法基础知识及书写技能等。

三、工作措施

(一)切实采取措施,把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校工作日程和常规管理,渗透到德育、智育、美育和社会实践等教育活动中。

(二)有计划地开展普通话培训测试工作,各学院(部)可以根据情况开设普通话和口语课,对普通话水平达不到规定等级的学生,学校将组织强化培训。

(三)学生应注重平时的“三字”训练。学校将定期或不定期举办培训班,开设相关课程,提高学生“三字”书写技能。对“三字”测试合格的学生颁发“三笔字”等级证书。

(四)全校学生应当坚持使用普通话,对平时不按规定要求使用普通话的学生,教师和其他同学可以批评教育。学校、学院(部)根据情况,举办“三字一话”竞赛活动,对优秀学生进行奖励。

(五)为加强对学生“三字一话”工作的管理和监督,在校语委的领导下,成立“三字一话”训练与测试中心(设在文化素质教育办公室)负责日常工作。各学院(部)也要成立相应的工作领导小组。各年级均应成立训练监督小组,负责此项工作的宣传与实施。

加强学生“三字一话”训练与测试,是提高学生语言文字基本能力和职业技能的重要手段,是全面提高教学质量和水平,培养学生综合素质的重要途径。各学院(部)应切实加强此项工作,采取措施,总结经验,及时发现问题,不断改进工作,为全面推进素质教育,培养高素质专业人才做出更大贡献。

    特此通知。

 

                                一二年十月十五日