当前位置:首页 > 首页栏目 > 工作动态 > 正文
教育部、市教委等网站再次报道学校对口支援工作
发布时间: 2015-11-20 10:36:18   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

教育部、市教委等网站再次报道学校对口支援工作

 

3月6日,教育部、重庆市教育委员会等网站首页以“西南大学四个着力 扎实开展对口支援工作”为题,再次对学校对口支援工作进行报道。这是继2月14日教育部网站首页对学校对口支援工作进行报道后的又一次深入报道,充分体现了教育部、重庆市教育委员会对我校对口支援工作的高度肯定和认可。

报道从着力建立“三项”长效制度,确保对口支援工作落实到位;着力加大学科建设支援力度,提升受援高校人才培养质量;着力实施“两项”培养工程,提高受援高校师资管理水平;着力提升受援高校科研水平,服务地区经济社会发展四个方面就学校对口支援工作的宝贵经验和显著成绩进行了介绍。

 

附报道全文:

西南大学四个着力 扎实开展对口支援工作

为贯彻落实《教育部关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见》等文件精神,西南大学以制度保障、人才培养、师资队伍建设、学科建设和科研发展为着力点,对口支援和田师范专科学校、西藏大学、毕节学院3所高校,拓展支援领域,深化支援项目,提升受援学校办学质量,实现受援高校内涵式发展。

——着力建立“三项”长效制度,确保对口支援工作落实到位。西南大学将对口支援西部高校工作作为学校重大战略任务,建立三项保障机制,确保各项工作落实到位。一是成立对口支援办公室。学校成立由分管领导牵头,相关职能部门负责人组成的对口支援办公室,定期召开对口支援工作例会,具体负责对口支援工作的组织实施。二是制定对口支援文件办法。制定《西南大学关于进一步加强对口支援新疆 西藏工作的意见》、《西南大学援疆(藏)人员待遇暂行办法》、《西南大学支边毕业生奖励办法》等多项对口支援政策,与受援高校签订对口支援系列协议。三是建立校际互访交流制度。建立校级领导每年定期互访、二级机构领导根据需要随时互访的交流制度。截止2012年2月,学校领导赴受援高校调研考察对口支援工作达98人次,其中赴西藏大学24人次、和田师范专科学校26人次、毕节学院48人次。

——着力加大学科建设支援力度,提升受援高校人才培养质量。学校倾全校之力,将对口支援工作内化为受援高校自身发展的核心动力。先后启动受援高校工程训练中心、应用化学实验中心、特殊教育中心、逻辑与认知研究中心建设工作;帮助受援高校建成省级精品课程3门、省级特色重点学科3门、校级精品课程18门,省级教改项目4项、校级教改项目16项;组织逻辑学、外国语言文学、高等教育学、高校管理学等学科专家赴受援高校开展学术讲座12场;接收128名优秀本科生来校对应学院进行培养学习;帮助受援高校推行夏季小学期制现代教育模式。对口支援工作开展以来,和田师范专科学校专业增加至17个,毕业生就业率从受援前的73%增加到76%。毕节学院本科专业增加至28个,第一志愿录取率从受援前的46%增长到80%。

——着力实施“两项”培养工程,提高受援高校师资管理水平。一是实施对口定向培养工程。招收对口支援定向培养11名博士研究生、5名硕士研究生,录取受援高校在职人员28人攻读博(硕)士研究生;增列和培养受援高校10名教师为西南大学教育硕士专业学位博(硕)士生导师。五年来,和田师范专科学校教师队伍中具有硕士及其以上学位的人数相比受援前增加31人,增长13个百分点;毕节学院教师队伍中具有硕士及其以上学位的人数相比受援前增加109人,增长16个百分点。二是实施互派干部挂职工程。学校创新对口支援模式,互派干部挂职,提升受援高校管理水平。制订了受援高校教师和管理干部人员管理、责任职权等方面6项规章制度,强化相关责任人工作职责,确保互派挂职工作的实效性。学校先后接收12名在职教师、管理干部来学校对应学院(部门)进修学习或挂职锻炼;选派了15名优秀教师和骨干管理干部赴受援高校任教或挂职、20名高水平专家赴受援高校开展了23场学术讲座或专题报告。

——着力提升受援高校科研水平,服务地区经济社会发展。学校加大支援力度,选派科研骨干,提升受援高校反哺社会、服务区域发展的水平。学校安排110余万元对口支援工作专项经费支持受援高校从事科学研究,与和田师范专科学校联合申报省级项目2项、校级项目2项;帮助毕节学院申报科研项目9项;组建“西南大学 毕节学院赤水河流域发展研究中心”、“西南大学生态环境与生物资源省部共建国家重点实验室培育基地毕节试验站”两大科研实践基地;建成3个省级重点支持学科、1个省级特色重点学科、1个省级重点实验室、1个贵州省科技创新人才团队、1个农业部创新团队,并获贵州科技进步三等奖1项、贵州省哲学社会科学奖3项,获国家社科基金项目1项、教育部人文社会科学研究项目2项,实现了毕节学院在国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目立项“零突破”,区域经济社会影响力得到显著提升。

                                      

 

                                            (对口支援办公室  供稿)